Студент-викладач. Чи зустрічається упереджене ставлення в університетах Польщі?

Республіка Польща — держава, що розташувалася на Сході Європи, яка динамічно розвивається, займає важливе місце на міжнародній арені, веде активну інтернаціоналізацію освіти, а також з року у рік вносить доповнення до законів, що регулюють перебування та діяльність іноземців на її території.

Лояльність держави та її жителів до іноземних громадян, позитивно впливає на збільшення відсотку нерезидентів країни, які приїхали з різними цілями: отримання вищої освіти, старт та рестарт бізнесу, облаштування побуту тощо. Природно, наші співвітчизники, які прийняли рішення розвиватися на території Європи, часто, віддають перевагу освітнім структурам Польщі. Крім легкого процесу вступу, справедливої ​​річної плати, тут необхідно відзначити відмінну взаємодію між викладачами та студентами. Про те, яким чином будуються відносини між учнями та академічним персоналом у польських університетах ми розповімо більш детально у даній статті.

Студент-викладач. Специфіка взаємовідносин під час навчання

Складно сказати який середній вік викладачів у польських освітніх структурах, але це і не так важливо. Основне, що потрібно знати українцям та іншим іноземцям, які зважилися отримувати кваліфікацію у Польщі, це те, що всі академічні вчителі ставляться до студентів, як до рівних, колег та навіть партнерів. Завжди відкриті до дискусій, вони роблять свою роботу з великим ентузіазмом. Багато лекторів та науковців мають іноземний досвід викладання, при цьому, здатні розробити власні методики викладу матеріалу. Як показує практика, у приватних університетах Польщі можна розраховувати на індивідуальний підхід до кожного учня ВНЗ, що сприяє більш швидкому розкриттю професійних та особистих якостей. Цінуючи час своїх студентів, викладачі подають матеріал максимально лаконічно, при цьому у повному обсязі.

Розклад та зміни академічних занять можна знайти у системі IRK, в якій проходять реєстрацію учні, ще під час подачі документів.

Як у ВНЗ викладають лекційний матеріал, а також чи можна розраховувати на потярання під час сесій?

Фахівці UP-STUDY підкреслюють, що під час лекцій, студентам не складно засвоювати матеріал, оскільки, крім того, що він пояснюється викладачем, ще є можливість його наочно побачити, адже велика частина вчителів приносять на пари лекції на носієві, оброблені у Microsoft Power Point. Не має значення, якій темі присвячена лекція, з візуальним супроводом вона сприймається у рази простіше.

Що стосується складання сесій, то, як вже раніше згадувалося, викладачі ставляться до студентів дуже лояльно, але вимагають знання предмета. Навіть неупередженість не допоможе, якщо рівень володіння матеріалом не відповідає тому, який необхідний для позитивної оцінки. Врахуйте, хабарництво у польських університетах відсутнє.

Спроби заохотити викладача можуть закінчитися плачевно. Єдине, що може допомогти у разі не повних знань предмета, це повага до дисципліни та викладачеві, часта участь у дебатах під час навчального семестру, трохи потуплений погляд на вчителя під час іспиту та інші незначні виверти. Можливо, у цьому випадку, академічний вчитель піде на деякі поступки, але на це особливо не варто сподіватися.

Отже, викладачі польських ВНЗ всіляко взаємодіють зі студентами. Крім викладу матеріалу на парах, вони надають список необхідної літератури та додаткову інформацію, скидаючи її на загальну пошту. Відносини між студентами та викладачами дружні, що сприяє обом сторонам навчального процесу.